Les Journées Nationales à Caen du 21 au 24 Octobre 2005

 Le discours du président aux journées de Caen

 Un mot de la Présidente de Basse Normandie

 La cryptographie ou « Quand César, Fermat et Turing dînent à la même table »

 Le calcul des tresses.

 La théorie du choix social : de l’importance des mathématiques

 La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l’Ecole primaire

 Des « savoirs didactiques » en formation d’enseignants de mathématiques

 A vos stats, citoyens !

 Compétences transversales

 Catégories et structures

 Le nombre et la numération aux cycles 1 et 2

 Ajustement de données expérimentales à une loi équirépartie

 L’invention d’un zéro

 Polyèdres convexes à faces régulières isométriques.

 Des activités mathématiques à l’école primaire.

 Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens

 D’une analyse possible d’énoncés de problèmes mathématiques vers un apprentissage de la langue à l’école

 Un enseignant dans une usine d’automobiles